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　　2、民意表达不畅通，当代大学生政治效能感低。政治效能感是指一个人认为他自己的参与行为影响政治体系和政府决策的能力。一般来说，政治效能感强的人比政治效能感弱的人会更多地参与政治。人只有意识到自身利益之所在，才会积极为实现和争取自身的利益而奋斗，人只有意识到自己可以而且能够主宰自己的命运，才会去决定或参与决定涉及自身利益的政策。大学生虽然是一个具有较高知识素养的群体，然而，在学校、在社会中他们仍是处于弱势地位。尽管许多高校都以学校为学生服务为理念，并在一定程度上较过去有所改变，但理念和实际差距仍然尚远。在高校，仍是领导、行政人员、教师为主体地位，许多对学生的侵权行为没有很好地矫正，处于“弱势群体”地位的学生民意诉求很难得到及时的回应，在自身的利益都无法保障的情况下，作为选民的学生，不管投不投票、投谁的票对他们来说都不能直接表达自己的意愿，他们对人大代表的选举更是产生距离感，当民意表达不畅通，自身利益得不到保障，学生意识到个体的政治参与并不能改变现实状况时，他们的政治效能感就低，就更倾向于消极对待，最终抑制了大学生主体意识的形成，从而弱化了他们参与政治活动的积极性。

 

　　3、选举机制不健全，宣传形式化。大学生是一群理想主义的选举群体。对选举的热情积极性常常服从于他自己的个人需要，对选举的价值和过程很看重。如果外部政治生态环境好，对选举程序感到民主、公正时，他们会积极参与；如果外界环境不好，或对选举的公正性有怀疑和对选举对象的作用失去信心时，会成为最不积极甚至消极抵制选举的群体。