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中学教师演讲稿:我是实小人

最新作文、总结、范文、毕业论文

时间:2008-06-26 14:15 来源: 作者: 点击:434次

  我是宁阳实小的一名教师,热爱工作,但是工作不好,不过从来没有不好好工作。

  我的理想是成为一个有历史意义的教育家,而现实恰好给了我一个可以去挥毫泼墨的机会,只可惜毛笔太细,写不出一个大字,呵呵……

  实验小学的育人环境很好,老师们工作积极,学生们学习兢兢业业,说兢兢业业没什么不好听的,过去就是这样嘛。可是像我这样喜欢偷懒的人也很多,总是希望一劳永逸,甚至在老教师看来都有些出轨,但我还是觉得自己是个合格的实小人。

  为什么这么说呢?因为实小人就是喜欢挑战,他们不拘泥于陈规旧俗,喜欢做时代的弄潮儿,所以有人出书,有人在科研书刊中出言立说,有人做教学标榜,……这样的集体是我最景仰的,也是我坚持向他们学习的主要动力。他们的个性和成就是我毕生的追求,要说让我多出几分力去劳动,我这人的确太懒也太笨,不知道什么时间可以添列劳模的光荣行列,但要说指教我一下,我打算程门立雪三千尺。

  可是荣誉不是说唾手可得的。我的同事们平日里工作都非常积极,没有几个人不是努力再努力的,这种鞭策我深有体会。懒是懒了些,但我还是比较爱面子的,也喜欢被人夸奖,所以努力追赶他们。

  老教师学不来,代沟一定是有的,而且谁又能保证心态上能做到平等相待呢?

  我就只好自己努力,希望可以成为再世“黄师履”。

  我是实小人,我应该对得起这个称号,我要为这个称号的荣誉而战。

我努力工作,听前辈的话,多讨论,多学习,多向人请教,做个张三多,把工作做到细微处。

  课要备好,备到什么程度?每一[你阅读的文章来自:]句课堂语言都要备,烂熟于心,备好教材,备好资料。

  课要讲好,生动有趣,引人入胜,做到我一起头,学生们的“话匣子”就“大珠小珠落玉盘”。

  课要听好,学习别人的长处,成为自己的积淀,做到多评课善评课,积极参与讨论,增长见识。

  但只有这些是绝对不够的,因为教学同样是一个系统工程,课讲好了,还要学会组织学生表达,因为他们才是学习的主体。所以我就必须要求自己课上多请中下游的同学发言做题,课后的作业检查批改及时、认真细致。

  我所教的班级一直都是个差班,学生们的学习习惯比较差,看看作业就知道了,但班里的学生们绝对很聪明,所以我一开始就有个想法,一定要树立起他们乐观向上,积极进取,勇敢自信的情感态度。这个做法也许需要一些时间,但只要坚持下去,多和他们相处,摸清了学生的心理,一定能够成功。

  很多在教室后面的学生都自认为自己是差生,我就告诉他们,“其实只是因为他们个子高了些所以被安排在后座,而且在教室后面学习对提高成绩很有帮助,老师上学时就是在后面的,因为后面安静些,而且还可以看到其他同学上课是怎样认真听讲,怎样学习做题的”。于是,我班级里的后进生终于开始有了起色。比如:李博文同学,数学方面的进步就很大。说到后进生,究竟什么是后进生呢?我就告诉他们,“是努力不够,进步不快,但终究有一天会后来居上的学生”。所以可以很明显的看到他们在更加努力。这是一群好孩子。

  现在实施素质教育了,工作更加紧张,经常要回家加班加点,所以早晨经常踏着铃声进教室,这里面的辛苦谁能知道呢,谁又能够理解,希望以后孩子们的成绩能给我的付出带来些许安慰。

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