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【教学目标】１、知识与能力⑴能正确认读生字、新词，理解生词的意思。⑵了解有关小兴安岭的内容，自觉地进行语言积累。⑶培养学生自主的学习能力和与人合作意识。２、过程与方法⑴通过引导学生抓住重点词句，反复品读，体会小兴安岭的美景这一主体教学环节，扎扎实实训练学生的语 ……
学习目标①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。②有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。③读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。④摘抄课文中优美语句，丰富语言积 ……
《富饶的西沙群岛》是九年义务教材中的写景名篇，作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。本课的训练重点是在学生运用查字典理解词义的基础上，学习联系 ……
组织学生自学讨论教材分析：《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。教学中应从抓住诗中的重点词句，引导学生理解感悟 ……
古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全 ……
训练要求1、指导学生大体了解谚语的意思。诵读、背诵谚语，不断积累语言。2、辅导学生自读，理解短文内容，教育学生要关爱他人。3、辅导学生进行听、说、评的训练，提高口语交际能力。训练课时两课时第一课时训练要求完成总要求1、2。训练过程一、导入课题二、完成读读背背1 ……
一.教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。3.培养“图文对照读懂课文”等自学方法。二.环节设计（一）激趣交流，学习第一小节。1．揭题，提出希望学生自学读懂课文 ……
教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。2、照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。4、知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计，在建桥史上是一个创举， ……
学习目标①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。③了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。课前准备①多媒体事件（制作混沌世界、 ……
教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。2．懂得为学要勤奋、谦虚，永不．满足；为人要真诚、无私，尊敬师长。增强民族自尊心和自豪感。3．学会借助课外资料学习语文。教学重点了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行 ……
吴老师—— 我的“最”老师在我学习的过程中，遇到过许多老师，有让我喜欢的，有让我害怕的。小学六年以来，印象最深刻的还是我读六年级时的数学老师，我称她为“最”老师。以后的课堂，吴老师都像是孙悟空似的，变戏法地给一些我们没听过的笑话。在学有关银行的存钱、取钱问题时
我从一出生就认识他了，注定了的，因为他是我父亲，我叫他爸爸。我一直是个很皮很皮的小孩子。当我身边的孩子都在为了父母时晴时阴的脸色而学习的时候，我显得很轻松，我的爸爸妈妈跟他们的不一样，他们是懂得孩子体谅孩子的——至少，在那时，我是这样想的。老实讲，当我生病的时
“40+40等于几？老师，你问的问题太小儿科了吧！”教室里传出了这样的声音。原来，老师一上课就问了这样的问题。同学们觉得这问题太简单了，所以异口同声地回答道：“80！”只见老师拿起了讲台上的两根管子，问同学们：“这是什么？”有的说：“这是试管”还有的同学说：“
在我们的人生旅途中，一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴，使我们茁壮成长，实现梦想……也别忘记，正因为对手与我们一路同行，才激发了我们无穷的斗志。在步入初三前，我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习，取长补短，我们约定，要一起进入AB班。到了初三开学
上课了，老师带了个胖娃娃，他就是清凉又解渴的西瓜。它跟篮球差不多大。披着浅绿色的外衣，上面还镶嵌着深绿色的条纹犹如柳条，又像一条条从高山留流下来的小溪。看上去舒心，宜人准备切西瓜了，老师拿起水果刀，要“杀”下这个胖娃娃。“嘭”的一声西瓜裂开一道缝。鲜红的汁水立
分班，让我失去朋友过了两个月的漫长而又愉快的暑假，就回去学校注册了，在注册时，我看到了同学们分班的通知，看到通知，我的心痛了起来，因为我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了？不，这怎么行？我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比
。我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。 我的优点是在
今天的作文课上，叶老师让我们叠纸飞机。我叠的飞机是三角形的战斗机，铁袄的皮，叫”龙卷风”。哇，好漂亮啊！我玩着纸飞机好像乘着”龙卷风”飞过高山，飞过田野，飞向一个又一个神奇的地方。最后我乘着”龙卷风”穿越时空来到1987年的5月1日，攻击那些欺负我们的外国，保
一天晚上，阿飞、阿火看见餐桌上有很多菜，有红烧鲫鱼、盐水鲍鱼、清蒸老鼠……它们高兴得喵喵叫。阿火洗完手，迫不及待地来到客厅里，抓起一块老鼠肉放进嘴里。猫妈妈过来了说：”阿火，等大家到齐了再吃，你先分鱼吧。”阿火不好意思地拿起筷子分鱼。阿火把两条大鱼放在爸爸盘子
在生活中，有许多不安全的食品，被人们称之为“垃圾食品”，如果吃了，后果可是严重的。这一点，我是深受其害。有一天，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家挺闷的，便下楼玩去了。玩了一会儿，我渴了。趁着爸爸妈妈不在家，我赶紧跑进商店，买了一瓶饮料和一包辣条，准备回家后好好
大家都交过朋友吧。今天我也交了一位新朋友。带大家去认识认识吧。今天，妈妈出门有事去了。把我放在了姐姐家。中午我们睡了一个午觉。起床后，我问姐姐；"出去玩吗？’姐姐说她不想去。我只好一个人到了姐姐家小区里玩的地方，一个人当起了秋千。 "可以”她清脆的答道。我简直
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