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教改关注焦点四 校长职业化不按官员标准选

最新作文、总结、范文、毕业论文

时间:2010-03-30 14:01 来源: 作者: 点击:2017次

《纲要》提出,推进政校分开管办分离,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。对此,网友“范小刚”建议实行专家和教授治校,减少行政干预。其认为,目前高校行政化太严重,没有把心思用在人才培养上,争经费和学说门派成时尚。

网友“周志强”在教育部网站留言说,科学研究项目的评审因为依托学术权力机制来执行,无形中强化了高校行政化的趋势,专业技术变成“获利、获益”工具。

在不少高校校长认为自己的权力小而责任大时,网友“许乐洋”则表示,现在高校校长“不是权力太小,而是太大,大得无法制约”,建议健全教代会的决策和监督机制,要赋予教代会有罢免校长的权力。并要推行民主选举、能上能下的行政领导体制。

■ 官方说法

《纲要》办公室文件组组长、教育部政策法规司司长孙霄兵表示,大学校长任用办法将进一步地制度化、规范化,要进一步地突出教育的作用,学校的作用,甚至要突出民主的机制。他表示,今后校长要专业化,职业化,去行政化。孙霄兵强调,专业化不是行政化,不是按照官员的标准来选校长,而是按照校长的标准来选。

在谈到教授在学校管理中发挥的作用时,孙霄兵表示,目前在高校中教授作用还没有得到充分发挥,“某种程度上有一些行政人员、管理人员的作用更大”。他认为,发挥教授的作用,也是去行政化管理模式的因素。

(新京报)

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