从征集的意见和建议来看，不少人士认为学前教育公办幼儿园太少。网友“张晓”在教育部网站留言说，学前教育中最主要的问题就是公立幼儿园太少，应增加公立幼儿园的数量。网友“赵志慧”也留言说，明确地方政府职责，办好公办幼儿园，使其充分地发挥学前教育主力军的作用。
网友“艾兰”在教育部网站留言建议，大力发展普惠性公办幼儿园，积极扶持非营利性民办幼儿园。
幼儿园的教学内容在《纲要》中并没有明确涉及。一位人士通过电子邮件向规划纲要工作小组办公室提醒说，在一些地方小学附设学前班，教师就把幼儿当作小学生来教，像小学生一样整天坐在教室里，扼杀了幼儿的天性。更严重的是学前班孩子的交费几乎不用于学前教育发展，而是用于小学建设。
■ 官方说法
教育部副部长陈小娅曾表示，要防止学前教育的“小学化”现象，学前教育一定不能照搬小学教育。
规划纲要工作小组办公室成员、中央教育科研所所长袁振国表示，从现实与能力两个层面来讲，目前学前教育要纳入义务教育暂时没有可能性。首先，义务教育是强迫性的，而很多人不希望小孩去学校接受学前教育，认为在家里接受教育更好。第二个，现在学前教育在国民教育体制中属于比较薄弱的，要把上亿人的幼儿园学校建起来，师资队伍要建起来，有的地方还有交通、校车的问题，这不是说怀揣一个美好的理想就能将其建成的。
(新京报)
